In der Unterrichtsentwicklung wird zunehmend die Bedeutung von Aufgaben zur Steuerung von Lern- und Leistungsprozessen deutlich. Daher haben einige Fächer Aufgabenkulturen entwickelt. Im Fach Informatik steht die Diskussion einer Aufgabenkultur erst am Anfang.
Diese Seite ist ein Versuch eine Aufgabenkultur der Informatik zu beginnen.
Aufgabenkultur allgemein
- aufgabenkultur.de (Sehr umfangreiche Darstellung des Themas von Prof. Josef Leisen, Koblenz und Mainz)
- Aspekte von Aufgaben (Mindmap aus dem Fachseminar von Andreas Gramm)
- Mathematik Bildungsserver Rheinland-Pfalz: Aufgabenkultur
- Sinus-Transfer Modul 1 (Weiterentwicklung der Aufgabenkultur)
Aufgabenkultur Informatik
- Was macht eine gute Aufgabe für den Informatikunterricht aus? (Ergebnis einer Kartenabfrage im Rahmen des Workshops „Aufgabenkultur Informatik“ am Informatiktag Berlin-Brandenburg 2011)
- Fortbildung Aufgabenkultur im Informatik-Unterricht (Informatiktag HTW 2011)
- Workshop Aufgabenkultur im Informatik-Unterricht (IBBB-Tagung März 2012)
- Aufgabenkultur im Schulfach Informatik (Link zu docplayer), von Peter Brichzin, Ludger Humbert und Hermann Puhlmann, LOG IN 176/177, S. 27-32
- Aufgabenkultur in der informatischen Bildung (Link zur Inhaltsübersicht LOG IN 176/177)
- Typische Schülerfehler bei Informatikaufgaben (Zulassungsarbeit Stefanie Hansky, Uni Erlangen)
Aufgabensammlungen
- Aufgabensammlung Informatik
- Aufgabenbeispiele Bildungsstandards allgemein ohne Informatikaufgaben
- Aufgabensammlung zur individuellen Förderung aus Berlin (keine Informatikaufgaben, Passwort auf Anfrage)
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- Gute Aufgaben für den Informatikunterricht
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- Individualisiertes Lernen im Informatik-Unterricht
- Nach Themen sortierte Unterrichtsbeispiele Individualisiertes Lernen und verwandte Konzepte
- Nach Methoden sortierte Unterrichtsbeispiele
- Aufgabenkultur Informatik
- Aufgabensammlung Informatik
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Redaktionell verantwortlich: Frank Oppermann
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